【小5長女】テストの点数の目標を下方修正

長女が自分で設定したテストの目標点数。

どう考えても到達の難易度が高い。

到達できそうな目標じゃないとやる気にならないでしょ。

長女には勉強関連での悩みが多い。

クラスでトップクラスの成績を取ってほしいなどとは思っていない。

人並みで十分。

勉強が本人の幸せにとって大事な要素になるかどうか。

まだそんなことは分からない年齢だから可能性をたくさん残すためには勉強はできたほうが間違いなく良い。

でも我が家の長女にはその気がサラサラない。

と言うよりもその可能性を本人が一切感じえれない。

我が家が野比家ならママが怒って家が揺れそうなテストの点数を取って帰ってくる。

我が家の長女のお小遣いは点数＝金額。

他にもお手伝いなどでお小遣いをもらえるが、テストの点数は本人の所持金に直結。

だから勉強が本人の利益に直結する制度でエサを撒いている。

でも分からないからやる気にならない勉強。

そんな状況下での悩み。

年明けからもこんな2記事を発信。

親はどんな風に教育を提供するのか、どんな風にアプローチするのかはとても大事。

それが影響することでもあるけど、本人がどう思うのかが一番大事。

本人がその気にならないと意味がない。

だから本人がやる気になる目標設定が必要。

長女と妻と再度会話。

長女が設定していた目標点数。

基本的には全科目80点。

目標設定後の点数は到達するには明らかに時間がかかる。

なので、まずは目標は50点から初めて達成したらまた目標を上げ、最後には80点を目指した方が良いのではないかと長女に提案。

本人も納得して目標の下方修正。

勉強云々だけの話ではななくて、人生の中で必要な考え方。

それも本人に説明。

また、何故勉強してほしいのか再度説明。

勉強は人生の選択肢であること、勉強が分からないことで学校に行くのが嫌になるのが心配、という2点が主な心配事。

それも本人も理解。

そろそろ本当にヤバいと本人も感じたご様子。

自分の意思で算数のドリルを積極的にやって、少しでも打開しようと努力。

子供でも大人でも現状を把握して、対策を自分で取れることは素晴らしい。

それだけでも価値がある。

結果が出ればなお良い。

と言うか出てほしい。

頑張っても変わらないって感じてしまうとこの先がさらに心配。

どうなるのかは様子見。

期待して見守りましょう。

努力が成功体験に繋がることを願って。

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